联合教研共成长，思想碰撞同远航。为充分利用校内教研优势资源，更好地把握教学方向，提高教学质量，加强各年级交流合作与资源共享，2021年12月7日上午一年级组叶贤飞老师为我们带来了一节公开课——《搭积木》，各年级组教师汇聚一堂，积极参与，认真聆听叶老师给大家带来的阳光课堂。

复习旧知引入新知，导入精简恰到好处且能迅速调动孩子的积极性，直奔重点，为新课的讲授做了一个很好的铺垫。

课堂掠影

叶老师执教的内容是一年级数学上册《搭积木》这一课，这是一节简单又不失深度的课。

课前精心备课，课件精美，教具充分，有大局观。充分考虑教材内容，结合一年级学生的特点，立足于教学目标以及重难点的突破。

教学过程，叶老师通过拨计数器，演示搭积木，以及写算式多种方法并举，活动多样，层层递进，让孩子自主动手，体会不进位加法以及不退位减法的计算原理。

期间让孩子上台展示，一边拨计数器，一边让孩子尝试说明为什么，说说自己的思路，课堂瞬间变得生动活泼，孩子的积极性也得到了提高，数学的课堂是勇于探索和提问的，孩子才能学到更多的知识，打开自己的思维。

同时叶老师的课堂也是一节温暖的课堂，过程中及时给孩子们做适当的引导，帮助孩子们找到正确的方法，及时关注课堂上的每一个孩子。

课堂上，孩子们积极举手发言，大胆上台展示，课堂纪律严明，给所有老师都留下了深刻的印象。

高效的教研

课后，老师们又集中在教研室进行集体评议。叶老师简析设计意图以及反思课中的不足之处；各年级教师则从教学内容、教学方法等不同的角度，指出课堂教学中的亮点以及有待改进的地方，并针对每一个细节做了很好的小结，让每位教师都受益匪浅。

教研的最后，教学专家也毫不吝啬的对本节课的每个环节给出专业性的建议，为老师们答疑解惑。

立足儿童本位，焕发课堂活力；

携行，最好的时光在路上。

我们始终相信，“教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。