为了进一步强化教师的交流与学习，推进自主高效课堂教学改革，提升我校语文教师专业技能，促进教师成长，2021年11月30日上午，六安市城北小学优秀教师来到我校开展送课活动。

此次活动以示范课为主线，吕娟老师、雷璐老师、崔莉莉老师分别展示了《咏柳》《长相思》《马诗》三首古诗词的教学。

吕娟老师执教的是二年级古诗《咏柳》。古诗《咏柳》，通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏、生机盎然的春天。教学中，吕老师以让学生看图片“感知春天”导入新课，再从以前学过《咏鹅》理解《咏柳》诗题的意思。课堂上鼓励学生带着问题品读古诗，自主学习、主动探究，教师适时点拨，引导学生理解“诗人通过赞美柳树，赞美了春的创造力”。

雷璐老师执教的是一首词——《长相思》。在雷老师的课堂上至始至终都体现在“读”，以读代讲，以读促思。将学习古诗词的主动权交还学生，让学生学会读诗，学会思考，学会感悟。学生在读中真真切切体悟到词人“身在征途，心系故园”的乡愁。

最后，是崔莉莉老师执教的《马诗》。崔老师教学情绪饱满，教学环节层层递进，让学生既明白了古诗的意思，又明白了这首诗看起来是写马，其实是借马来抒情。抒发诗人怀才不遇，不被统治者赏识，但又热切期望自己的抱负得以施展，可以为国建立功业的热切愿望。

三节课针对不同年级段学生的特点，精心设计教学，通过形式多样的诵读、配乐朗诵等丰富多彩的形式，使学生在活泼愉快的课堂氛围中达到当堂背诵的学习目标。并恰当地融入阅读链接、拓展积累，丰富学生相关的知识和诗词积累。三位老师激情饱满，注重诵读，声情并茂，引导得当，把学生的主体作用发挥得淋漓尽致。孩子们在老师的引领下，诵诗文经典，品诗意课堂，取得了良好的效果。

此次送课活动进一步促进我校深化课堂教学改革，提升教师的教育教学水平，促进教师专业成长，促进教学质量提升。