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德育教育

传承红色基因·弘扬农耕文化

来源: 六安市裕安小学 发布时间:2024-04-25 浏览次数:941 【字体: 返回上一页

品读红色故事、传承非遗文化、体验农事劳动。为深入贯彻落实教育部关于《中小学生参加校外综合实践活动课程》的文件精神,教育引导少年儿童在丰富多姿的研学实践活动中亲近自然、拓展视野、增长知识、提升社会实践能力,2024年4月23日,六安市裕安区城南镇裕安小学开展了“传承红色基因,弘扬农耕文化”主题研学实践活动。

 

出发前,研学师生在校内集中,带队老师交代好路线顺序和安全注意事项,孩子们怀着激动的心情开始了研学之旅。同学们在车上有说有笑,内心憧憬着每一站的场景,孩子们在车上唱起了红歌,激动的心情洋溢在稚嫩的脸上。

 

传承红色基因

 

此次研学旅行活动的第一站是六安市重要的爱国主义教育基地之一——六霍起义纪念塔。

 

六安市裕安区城南镇裕安小学党总支书记王善伟为开营仪式作动员讲话。王书记强调,六安历史悠久、文化底蕴深厚,拥有丰富的绿色山水景观、红色革命遗址和古色文化遗产,是非常好的研学基地,希望全体同学研有所思、旅有所感、学有所获、行有所成,热爱家乡和祖国的大好河山。

 

在六霍起义纪念塔前,全体师生举行了庄严的敬献花篮仪式,少先队大队辅导员郑老师带孩子们重温入队誓词。共同追寻伟人足迹,缅怀伟人的丰功伟绩,立下继承先烈遗志的远大志向。

 

随后,孩子们参观了独山苏维埃红色小镇、独山暴动指挥部、苏维埃俱乐部、列宁小学等革命旧址群,详细了解了独山暴动、六霍起义的革命历史,以及革命老区的红色精神和红色文化,深切感受了革命先烈们为了人民幸福和民族解放,忠贞不屈、舍生忘死的伟大革命精神。

 

弘扬农耕文化

 

中午同学们乘车来到了安徽省六安市春晖丰泰劳动教育研学基地。午餐时间,师生们来到了基地食堂,研学基地环境优美,空气清新。孩子们在品尝美食的同时,也感受到了别样的宁静与美好。这种与大自然的亲近感,让他们更加珍惜眼前的幸福生活。

 

下午时分,参加农作物种植的学生们以小组为单位进行种植,个别工序甚至齐上阵;筛土、上盘、下种、浸水……大家样样都一丝不苟地完成,育完秧盘,又向科技人员学习茄子、辣椒、西红柿的种植技术,每种好一株苗,孩子们都会欢呼雀跃。体验农业种植,让学生们能更多地参与基础农业实践,享受自然中的和谐,体验生活中的绿色,全面提高综合素养。

 

下午时分,参加农作物种植的学生们以小组为单位进行种植,个别工序甚至齐上阵;筛土、上盘、下种、浸水……大家样样都一丝不苟地完成,育完秧盘,又向科技人员学习茄子、辣椒、西红柿的种植技术,每种好一株苗,孩子们都会欢呼雀跃。体验农业种植,让学生们能更多地参与基础农业实践,享受自然中的和谐,体验生活中的绿色,全面提高综合素养。

 

在研学活动中,少先队员们用眼睛看,用耳朵去听,用双手去触摸,真真切切地了解到一粒米是如何从田间地头走向我们的餐桌,以及期间农民要付出多少心血,科技又有了多少进步。他们跟随讲解,一步一记,用心聆听,用心感受,时不时提出自己的问题,科普基地辅导员也予以耐心解答,在这一问一答中,乡村振兴的美好画卷也逐渐呈现在队员们的面前,亲农爱农的朴素情怀也深深印刻进队员们的心里。

 

在研学活动中,少先队员们用眼睛看,用耳朵去听,用双手去触摸,真真切切地了解到一粒米是如何从田间地头走向我们的餐桌,以及期间农民要付出多少心血,科技又有了多少进步。他们跟随讲解,一步一记,用心聆听,用心感受,时不时提出自己的问题,科普基地辅导员也予以耐心解答,在这一问一答中,乡村振兴的美好画卷也逐渐呈现在队员们的面前,亲农爱农的朴素情怀也深深印刻进队员们的心里。

 

研有所思·旅有所感

 

为进一步巩固研学实践活动的教育效果,各班级开展了撰写游记、绘画、手抄报,家务劳动实践等后续活动,将学生在研学实践活动中的收获运用到日常学习生活中去,让研学实践活动成果大放异彩!

 

此次研学旅行活动,锻炼了同学们的体魄,愉悦了身心,塑造了品格,激发了他们爱党、爱国、爱家乡的热情。活动结束后同学们表示,今后定要赓续红色传统,弘扬新时代精神,争做新时代好少年。孩子们在旅途中不仅学习了革命文化知识,还体验了劳动的乐趣。他们将红色基因根植于心,将劳动之美融入生活。这次研学活动,不仅是一次心灵的洗礼与成长之旅,更为他们未来的成长奠定了坚实的基础。

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