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【书香校园】阅读·悦读·越成长

来源: 六安市裕安小学 发布时间:2024-01-22 浏览次数:1517 【字体: 返回上一页


读书可以令人陶醉,读书可以陶冶情操,读书可以获得快乐。深度阅读,能激起学生思维的火花,获得阅读收获的最大化。在阅读的道路上,裕安小学的师生们一直在努力着,让我们一起走进裕小的六年级,看看他们阅读的模样吧!

        

书籍介绍


《城南旧事》是中国台湾女作家林海音创作的自传体长篇小说。该作品中描写20世纪20年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和睦的一家。它透过主角英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,有一种说不出来的天真,却道尽人世复杂的情感。小说将小英子童年经历的五个故事集合在一起。是作者内心创作情感的表露与寄托,以不断的离去来组织情节,推动故事的发展。反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念。

 

作者林海音(1918.3-2001.12),原名林含英,小名英子,台湾作家,被称为台湾文学的祖母级人物1998年荣获终身成就奖。代表作有散文集《窗》,散文小说合集《冬青树》,短篇小说集《烛心》等。

 

老师引读


班级共读余光中曾说:上海是张爱玲的,而北京是林海音的。林海音的传世之作《城南旧事》,感动着一代又一代的读者。它不是一个个故事,而是关于成长的寓言。当你读懂了《城南旧事》,所有的苦难都会过去。但是,要想真正地读懂《城南旧事》,还需要老师的引领和指导。在阅读导读课,六年级各班的语文老师带着大家一起读书;交流课上,老师借助孩子们填写的阅读单,和孩子们一同交流,将阅读引向了深处。

 

学生自读


孩子们得知要一起共读《城南旧事》,早就将书准备好了,每天中午的午读是孩子们最期待的时光。无论是在校午读的孩子,还是回家自读的孩子们,他们一翻开书本,便会沉浸在书的世界里。目光是那么的专注,或许他们也听到了那悦耳的驼铃声,思绪随着林海音飞向了自己的童年。


阅读笔记


不动笔墨不读书,学生在阅读时,对好词佳句进行摘抄,对文中的不懂字词通过查阅字词典进行理解。

 

手抄报


一张张图文并茂的作品,表现出孩子们心目中的城南模样,传达出自己对精华章节的独到感悟。

 

读后感

 

读后有感悟,阅读才深入。孩子们通过不断地阅读交流和思维碰撞,在阅读中深深地受到了启发,在道德品质、人文情怀以及文学素养等方面收获满满!看看同学们读《城南旧事》的读后感。

在这次《城南旧事》整本书阅读分享活动中,六年级的孩子们乐读、巧画,大家各展所能,纷纷用精彩的作品汇报了自己的阅读成果。

 

 

 

后记


通过本次的读书活动,孩子们对于人生的诸多滋味,也体味到了几分。经典书籍所具有的独特魅力,也已经深深地感染到了他们。

其实,每个人都有自己的城南旧事,请不要为了那已经消失的时光而怅惘。那就如林海音一般,它们写下来吧,让实际的童年过去,将心灵的童年永存下来。

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