四月的六安，疫情席卷了整座城市，一连串的封控措施，让计划好的线下阅读交流活动暂时搁浅。疫情挡住了大家返校的脚步，但却阻挡不了老师们读书交流的热情。2022年4月17日，六安市裕安小学的老师们相聚云端，走进腾讯会议，共同参与“书香战疫情，‘悦’读助成长”为主题的第二期教师共读线上结营仪式。副校长章素参与交流活动并作总结讲话。

本期教师共读书目为蒋军晶编著的《如何设计阅读单》，老师们积极进行阅读打卡，记录分享心得体会，对阅读单的认识和理解更加深刻。本次结营活动为老师们提供了一个交流展示的平台，有利于大家取长补短，共同成长，提高共读的效果。

在结营仪式上，共读活动的领读人——钱程，带大家回顾了三月份共读打卡的内容，通过一份份打卡日记，老师们看到了自己思考并与同伴交流的痕迹，阅读的种子已经在心中生根发芽。

        在“交流分享”环节，老师们踊跃发言、兴致盎然。语文组的宗琮老师从书中的内容出发，结合自己丰富的整本书带读经验，围绕“优质阅读单的特点、常见阅读单的类型、使用阅读单的方法”几个问题，提出了自己的想法和建议，为老师们开展班级共读提供了有益参考。

        英语组的胡胜兰、姜晓雯分享了对阅读单的理解，以及阅读单与英语教学之间的联系。数学组的卫娜娜、汪文慧、王秀梅以及陈贤青几位老师分享了自己的阅读感受。他们结合低、中年级数学教学特点，肯定了阅读单在数学教学中的实用性和具体效果，期待班级读书会能顺利开展，通过教师共读和学生共读，提升阅读素养和能力。

         其他老师也结合工作实际和生活体验，从不同角度畅谈了共读后的所思所想，话语真挚，内容深刻。

        活动最后，副校长章素为本期共读活动的优秀教师颁发“云奖状”，勉励他们再接再厉，坚定地走在阅读的路上。章校长对老师们寄予厚望，希望大家能够成为学校真正“领读者”，吸引更多的老师加入阅读队伍中来。她强调，居家隔离是为了更好地抗击疫情，也是非常难得的阅读机会，希望老师们合理安排生活与读书的时间，积极开展“云上共读”活动，让阅读开阔视野、浸润思想，推动裕安小学整体阅读素养的提升。

        此次线上的结营活动，是结束，更是开始。相信未来，我们都可以成为真正的爱阅人，吸引越来越多的老师投身到阅读中来。

         “苔花如米小，也学牡丹开。”苔花虽小，但它坚信它可以像牡丹一样勇敢地开放。愿我们都能像苔花一般，在日光照不到的地方，开出属于自己的阅读之花。