数学是一个色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙。为提升数学素养，激发小朋友们学习数学的兴趣，六安市裕安区城南镇裕安小学开展了以“智慧数学”为主题的系列活动。

一年级：巧绘钟面，“数”你最棒

为了更好地巩固所学知识，培养孩子们合理安排时间和珍惜时间的好习惯，一年级数学组举行了“巧绘钟面”的数学特色活动。

瞧，一次性盘子、废弃纸板......在他们的巧手下焕然新生，一个个漂亮的钟表，在他们的巧手下跃然纸上，数学与创意相结合，生动又活泼！

活动中，小朋友们踊跃参与，对钟面知识的认识从书本走向生活，学会用数学的眼光看世界。

“少成若天性，习惯成自然”。2022年版《数学新课程标准》提出数字书写要求：正确、规范、工整。为了培养一年级小学生数字规范良好的书写习惯，提高学生的书写能力，一年级数学组举行了数字书写比赛。

看，孩子们在书写过程中，都能专心致志，一个个规范、漂亮的数字像小精灵一样从笔尖飞出。

此次数字书写比赛，不仅激发了孩子们对于数字书写的浓厚兴趣，也培养了他们严谨认真的书写习惯。

二年级：尺规有度，“智绘”无限

《身体上的“尺”》是2022版课标中“综合与实践”领域的主题活动实践之一，是学生学完了“认识厘米和米”之后的一节实践活动课。为此，二年级开展了丰富多彩的“探究身体上的尺子”实践活动。

孩子们变身小小测量师，通过观察、操作、记录等一系列实践活动，测量自己的“身体尺”的长度，初步构建“厘米”与“米”的概念。让我们一起看看孩子们是怎么测量的吧！

乘法是二年级上期数学学习的主要内容。为了让同学们提高对乘法口诀表的兴趣，更加牢固地掌握乘法知识，二年级开展了乘法口诀表手抄报活动。

枯燥的乘法口诀经过小设计师们灵巧的小手，瞬间变得色彩斑斓、妙趣横生。

一幅幅作品设计新颖，构思巧妙！孩子们变身“小小设计师”，开动脑筋，发挥创意。通过数学与美术的完美融合，以手抄报的形式把单调的九九乘法口诀融入五彩斑澜的图画中。

三年级：“蛇”我其谁创年历

数学来源于生活，更应用于生活。为了让孩子们进一步巩固“年月日”的知识，培养学生的观察能力和增强思维的有序性，增强学生的动手实践能力。三年级的同学们进行了创意年历DIY活动。

制作年历不仅立足数学学科知识，还将数学与美术相融合，孩子们查询日历、月历、年历表，通过绘画、手工等操作活动把知识展示出来，不仅训练了创新能力，更是对“做中学”理念的完美诠释。让我们一起看看孩子们怎么样“八仙过海，各显神通”吧！

四年级：妙笔“绘”数学，小报展风采

数学小报是学生动手实践、自主探索、合作交流学习的重要方式。

四年级的同学们凭借着鲜艳的色彩、巧妙的构思，将数学家的故事、数学名人名句、数学趣题、数学日记等，制作出一张张闪耀着数学思想的小报。

小小的设计师们将绘画与数学知识融为一体，充分展示出孩子们的创造力。

利用实践活动培养学生回顾、反思、搜集、整理等学习方法的同时学会“用数学的眼光去观察世界”。

五年级：思维见智慧，导图展风采

思维导图是一种非常有效的思维模式，把主题、关键词、图画、颜色等以图文并重的方式方法创建记忆链接。为进一步激发学生数学学习的兴趣，提高学生逻辑思维能力，五年级开展特色作业之数学思维导图。

孩子们在制作思维导图的过程中，充分发挥想象力和创作力，内化所学知识，多维度寻求关联，多视角进行迁移，优化了数学知识结构，绘制出了一幅幅图文并茂、脉络清晰、主题突出、充满趣味性的思维导图。

绘制思维导图是“把厚书读薄”的过程，这个过程需要孩子对知识点的归纳、总结和知识体系的梳理，而看思维导图回顾所学的过程则是“把薄书读厚”的过程。

六年级：赏自然之美，探树叶之谜

六年级数学组开展了以“树叶中的比”为主题的数学学科节活动，孩子们首先开展了一场别开生面的“寻叶之旅”。瞧，树叶有大有小，有长有圆，形态各异……

同学们在发现中感悟自然之美、在挑选中感受荣枯之美，在收藏中体味劳动之美。你知道吗？其实各色树叶里还藏着有趣的数学知识呢！这些树叶长与宽的比值是怎样的呢？为了解决这个问题，同学们又将收集来的落叶进行测量和记录。通过孩子们细心的观察和比较，他们发现同一种树叶长与宽的比值都比较接近；树叶长与宽的比值越大，树叶就越狭长......在孩子们的激烈讨论和交流中，一项项有趣而富有价值的数学发现跃然纸上。六年级的同学们通过跨学科融合的数学实践活动，收获了比的知识，知道了树叶中蕴藏的数学奥秘，感受到了数学的乐趣，懂得了用数学的眼光去看待世界。

笔下加减乘除  算尽点线面体

《数学课程标准》指出，计算能力是每个学生必备的一项基本素质，培养学生良好的计算能力是小学数学的一项重要任务，是学好数学的基础。为此，我校三到六年级举行了数学计算能力大赛。

一加一减从心来，一乘一除出智慧。同学们紧握笔杆，大脑高速运转，认真地书写和计算着每一道题目。看，同学们分秒必争，个个投入到紧张而又激烈的比赛之中。教室内秩序井然，同学们快中求稳，笔尖之下是计算技能的互相比拼，是学有所获的自我展现，更是赢取对方的必胜信心。

本次智慧数学主题活动，充分调动了学生们学习数学的积极性和主动性，培养了他们的数学思维能力、创新能力和团队协作精神。在欢声笑语中，孩子们对数学的热爱之情进一步点燃，也为今后的数学学习奠定了坚实的基础。相信在这样的活动推动下，裕小的学子们将在数学的海洋里继续扬帆远航，收获更多的知识与成长。