秋日杏坛逐鹿，新帆百舸争流。为进一步深化课程改革，深入研究在新形势下学科领域内优化课堂教学，提高学生核心素养的方法，提高我校教师的教育理论知识水平、教育教学水平，搭建教师展示自我和相互学习的平台，促进青年教师快速成长，落实立德树人的根本任务。我校于10月8日-10月25日开展了为期三周的“春晖杯”教学节（语数专场）活动。参加本次活动共70余名教师，涵盖各年级语数一线教师，他们为我们带来了一场场别开生面的教学盛宴。

       本次活动分为三轮，分别是“说课技能展示”、“无生课堂”、“有生课堂”。

一、说课技能展示

       第一轮说课比赛按年级组分别进行，老师们充分重视展示自我的机会，精心准备，深挖教材，从自我学习到共同探讨，不断提高自己的说课技能。比赛中，老师们制作了精美的PPT辅助说课，围绕说教材、说学情、说教学目标、说教学方法、说教学过程等方面进行阐述，他们大方自信的教态及富有感染力的语言，举手投足间都展示出裕小教师的专业风采。

经过激烈的角逐，最终语文组和数学组各有12人晋级，进入第二轮比赛。

二、无生课堂

  “同课”绽放精彩，“异构”碰撞火花。

第二轮无生课堂采用同课异构的形式进行评比。同一堂课在老师们不同的解读下绽放不一样的精彩。参赛老师们认真钻研教材，精心准备，巧妙设计，以科学的教学方法，扎实的基本功把课堂娓娓道来，呈现在我们眼前。

赛后由评委公平公正的评审打分，分别择优选出6名优秀教师进入第三轮决赛。

三、有生课堂

第三轮沿用第二轮的课题不变，参赛老师不断完善教学设计，经过磨课，打磨教学环节，最终呈现精彩的课堂教学现场。

（一）语文组

本次语文组同课异构的课题是《西门豹治邺》。老师们从不同的角度入手，采用各异的教学方法，呈现出不同的教学特色，学生在快乐的研读学习中领悟到了西门豹的智慧和乡绅巫婆的可恶。殊途同归，虽然教学思路迥异，但老师们的课堂都很好的完成了教学目标，突破了本课的重难点，取得了显著的课堂效果。

赛后，两位专家评委对本次教学活动进行点评，从教学设计、教学方法等方面进行分析，给予了许多中肯的建议和意见，老师们获益匪浅。

（二）数学组

本次数学组同课异构的课题是《不确定性》。在本节课的课堂中，每一位教师都很注重教学情境的创设，通过趣味性的课堂活动激发学生探索的欲望。课堂注重以学生为主体，让学生自主探索，合作交流，营造出浓厚的课堂氛围，取得良好的教学效果。

赛后，三位专家评委针对六位参赛教师的课堂一一进行评价分析，强调了在新课标的理念下，要注重核心素养目标的落实，老师们所获良多。

结语

经过三周如火如荼的比赛，本次“春晖杯”教学节活动圆满结束。裕小教师们积极备赛，为孩子们呈现了精彩的课堂，让孩子们深切感受到语文的浪漫和数学的趣味。

青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。我们将不忘师者责任，不忘成长自我，完善自我目标。前路光明而漫长，教学之路上，我们应当持之以恒，不断反思，总结探索，不断进取，在实践中打造一支优秀的师资团队。相信裕小所有一线教师们会给裕小带来蓬勃的的生机和无限的惊喜。