关于“双减”五项管理及校外教育培训致家长的一封信
各位家长朋友们:
您好!
为积极响应教育部提出的抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召,进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制,形成教育合力,减轻学生校外培训负担,建议家长朋友尊重孩子兴趣爱好,积极响应国家教育方针政策。
五项管理
手机管理。学生不得将手机(电话手表)带入校园。确有需求的,须由学生家长向班主任提出书面申请,方可带入。带入校园的手机(电话手表)要处于关机状态,并将手机(电话手表)贴上标签,交给班主任保管。在放学时从班主任处领回自己的手机(电话手表)。
睡眠管理。小学生就寝时间一般不晚于21:20,保证每天睡眠时达到10个小时。指导孩子制定作息时间表,培养孩子良好的生活习惯,帮助孩子实现按时就寝、定点起床,有规律地作息。鼓励孩子午休不少于40分钟。
读物管理。在课余时间多带孩子去书店、图书馆,重视课外读物的价值取向。设立亲子阅读时间,积极营造家庭阅读氛围,保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟,倡导亲子阅读,教育孩子爱护图书,感受读书带来的收获与乐趣。
作业管理。树立正确的教育观念,切实履行家庭教育主体责任,营造良好家庭育人氛围,合理安排孩子课余生活,不额外布置其他家庭作业。
体质健康管理。引导孩子积极参加体育锻炼,保障居家锻炼时间每天不少于1个小时。培养孩子运动兴趣,注意运动安全,养成运动习惯。
校外培训
首先培训机构应具有主管部门颁发的相应资质证明,同时培训时间不得和当地中小学校教学时间相冲突,线下培训结束时间不得晚于20:30,最后,培训机构收费实行明码标价,培训内容、培训时长等提前公示。
“双减”政策的出台体现了国家对青少年健康成长的高度重视。让我们携手共进,为孩子们创造一个更加轻松、愉快的学习环境和发展空间。
谢谢您的关注和支持!祝您身体健康,工作顺利!六安市裕安小学
2024年4月24日